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COMUNICAZIONE PER NUOVO SITO WEB ISTITUZIONALE I.C. CALENZANO

Bruno Munari FIAA82703Q

Scuole dell'Infanzia

Indirizzo:

via Arrighetto da Settimello 90 Settimello

Calenzano

Telefono: 0558879509

Descrizione:

La Scuola dell’Infanzia “ Bruno Munari” “ è situata nel centro del paese di Settimello; è circondata su tre lati da un giardino una parte del quale la mette in comunicazione con la sede di "Cocomeri in salita"( progetto di educazione ambientale).

Nella scuola funziona il servizio di prescuola, post scuola e trasporto per le famiglie che ne fanno richiesta, con un numero minimo di richieste che può variare di anno in anno.

Il giardino è diviso in due spazi diversificati, uno dei quali in comune con lo spazio "Cocomeri in salita" e l'altro attrezzato con giochi da esterni.

Orario:

La scuola è aperta dalle ore 8 alle ore 16 con i seguenti orari:

Ingresso: dalle ore 8 alle ore 8.45

Uscite:

alle ore 12 (per i bambini che non pranzano)
alle ore 13.15 (per i bambini che non restano il pomeriggio)
dalle 15.45 alle 16 (per i bambini che frequentano l’intera giornata)

Progetti:

I progetti educativi di plesso vengono concordati e programmati da tutti gli insegnanti durante i momenti di programmazione collegiale.

I progetti sono i seguenti:

Accoglienza
Continuità con la scuola primaria e il nido
Invito alla lettura
Progetto Laboratori
Conoscere e farsi conoscere
Teatro
Musica
Attività motoria (psicomotricità e/o yoga)
Visite didattiche
Percorsi - natura
Educazione alla legalità
Educazione ambientale

Allegato	Dimensione
"Mielina e Mielotta, le api insegnano" A.s. 2013-2014	8.94 MB

Didattica:

Nel plesso ci sono attualmente tre sezioni miste contraddistinte nel seguente modo :

Sezione A “Gnomi del bosco“
Sezione B “Gnomi del prato”
Sezione C “Gnomi dell’orto”

L’organizzazione dei gruppi si svolge in due modalità differenziate:

Momenti di gruppo misto con bambini di tre fasce età (attività di sezione)
Momenti di gruppi-età (attività di intersezione)

In questo modo è possibile utilizzare al meglio la valenza educativa che entrambe le soluzioni offrono:

il gruppo-misto per il rapporto grandi-piccoli e quindi per gli stimoli di tipo affettivo-emotivo e relazionale (l’apprendimento cooperativo, l’imitazione, il senso di responsabilità, l’incontro con le diversità, più in generale lo sviluppo di comportamenti empatici, ecc..);
il gruppo omogeneo per una risposta più specifica ai ritmi, tempi e bisogni di apprendimento tipici delle singole età 3, 4 e 5 anni;

Aule:

Distribuita su due piani, la scuola è caratterizzata dalla presenza, oltre alle tre aule-sezione, di cinque laboratori stabilmente strutturati per svolgere le attività programmate.

Al piano inferiore ci sono due delle tre sezioni, la mensa, uno spazio biblioteca-prestito, due bagni per i bambini e uno per gli adulti.

Al piano intermedio sono presenti la stanza del telefono con la fotocopiatrice, il bagno per i disabili, al quale si può accedere con un montascale specifico che raggiunge anche il piano superiore e una piccola cucina.

Al piano superiore oltre alla terza sezione sono presenti:

Un'aula che può essere flessibilmente adattata alle diverse esigenze

il laboratorio scientifico

una stanza piena di materiali di recupero dove i bambini possono, oltre a creare costruzioni di vario genere secondo la loro fantasia, compiere esperienze di tipo scientifico sui comportamenti dei vari materiali

la palestra

un'aula dove vengono svolte le attività motorie e musicali

l'aula di pittura e manipolazione usata per le attività artistiche.

Anche se le singole aule non sono particolarmente grandi, la presenza di questi spazi già allestiti per lavori in piccolo gruppo (laboratori e centri d’interesse) consente di svolgere tutte le attività programmate in ambienti specifici e in un clima di serenità.
Tutti i bambini oltre alle proprie sezioni, hanno accesso ai vari spazi scolastici quotidianamente e settimanalmente secondo l’organizzazione scolastica programmata dalle insegnanti.

Laboratori:

Attrezzature:

Galleria fotografica: